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David Sander est professeur de psychologie et directeur du Centre interfacultaire en sciences affectives (CISA) de l’Université de Genève. Après des études de mathématiques, de psychologie et de sciences cognitives à Paris et à Lyon, il a rejoint en 2002 la Section de psychologie de l’Université de Genève au sein de la Faculté de psychologie et des sciences de l’éducation. Il y est maintenant professeur ordinaire où il y dirige le Laboratory for the study of Emotion Elicitation and Expression (E3 Lab). En 2012, il est devenu directeur du Centre interfacultaire en sciences affectives (CISA), situé dans le Campus Biotech, à Genève. Ses recherches portent sur les mécanismes impliqués dans le déclenchement de l’émotion et sur la manière dont ces mécanismes modulent la réponse émotionnelle ainsi que l’attention, la mémoire et la prise de décision. Pour ses recherches, il a été le lauréat du Prix Latsis National 2013.

Karen Wilding is an independent primary mathematics consultant within the UK and internationally supporting schools in providing high-quality learning for every child. Having taught for over twenty years in the primary sector and led school improvement as an Early Years adviser and mathematics consultant, she brings a wealth of experiences, knowledge and passion to her role.

Karen’s training focuses upon the need for sustained and continuous development in teacher pedagogy and subject knowledge with her sessions regularly described as ‘inspirational, thought-provoking and refreshing’.

Recent opportunities to visit and learn from two of the highest performing jurisdictions in Japan (Lesson Study) and Northern Italy (Reggio Emilia ‘100 Languages’) has further fuelled her quest to make the most effective research and practice available to all educators.